{"id":1236,"date":"2015-06-08T12:14:40","date_gmt":"2015-06-08T15:14:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ripes.unilab.edu.br\/?p=1236"},"modified":"2015-06-11T09:44:36","modified_gmt":"2015-06-11T12:44:36","slug":"cplp-celebra-o-dia-internacional-contra-o-trabalho-infantil-2015-com-desfile-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ripes.unilab.edu.br\/index.php\/cplp\/cplp-celebra-o-dia-internacional-contra-o-trabalho-infantil-2015-com-desfile-cultural\/","title":{"rendered":"CPLP celebra o Dia Internacional Contra o Trabalho Infantil 2015 com desfile cultural"},"content":{"rendered":"

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A Comunidade dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa (CPLP) junta-se pelo quinto ano consecutivo \u00e0 Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho (OIT) para assinalar o dia 12 de junho como \u201cDia Internacional Contra o Trabalho Infantil\u201d.<\/div>\n

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Em 2015, este dia mundial tem um enfoque particular na import\u00e2ncia de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade no combate ao trabalho infantil.<\/div>\n

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Este ano, com o Apoio da C\u00e2mara Municipal de Lisboa a esta iniciativa, a CPLP\/OIT dever\u00e3o ainda assegurar a presen\u00e7a nas Marchas Populares de Lisboa, no dia 12 de junho, na Avenida da Liberdade, com um desfile de grupos culturais dos Estados-membros da CPLP, nomeadamente, Bei Gua de Timor-Leste, Grupo Cultural de Estudantes de S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe, Rancho Folcl\u00f3rico e Grupo de cavaquinhos da Casa do Povo de Corroios, Grupo Xipane-pane de Mo\u00e7ambique, Mandjuandadi di Djumbai da Guin\u00e9-Bissau, Moinho da Juventude\/Kola San Jon de Cabo Verde, Arte Pura de Capoeira do Brasil, Kilandukilu de Angola e um Grupo Cultural da Guin\u00e9 Equatorial.<\/div>\n

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Entre os projetos da CPLP que integram a a\u00e7\u00e3o – no papel de parceiros ativos nas campanhas de a\u00e7\u00e3o social – est\u00e1 a Rede de Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Superior-RIPES, representada por gestora em Lisboa, Carla Paiva.\u00a0Tal rede\u00a0integra as estrat\u00e9gias de\u00a0Internacionaliza\u00e7\u00e3o da Unilab e participa, assim,\u00a0de mais uma\u00a0campanha de envergadura internacional\u00a0da CPLP.<\/div>\n

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A associa\u00e7\u00e3o da CPLP a esta campanha mundial resulta de uma resolu\u00e7\u00e3o dos ministros do Trabalho e dos Assuntos Sociais da CPLP que decidiram, em 2011, em Luanda, intensificar os esfor\u00e7os conjuntos para a Preven\u00e7\u00e3o e a Elimina\u00e7\u00e3o da Explora\u00e7\u00e3o do Trabalho Infantil no espa\u00e7o da comunidade. Em 2015, os ministros com esta tutela nos Estados-membros da CPLP, reunidos em Timor-Leste, decidiram o prosseguimento das campanhas conjuntas com a OIT, declarando 2016 como o Ano da CPLP contra o Trabalho Infantil.<\/div>\n

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No Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil em 2015, a CPLP e a OIT sublinham a import\u00e2ncia de:<\/div>\n
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\u2022 Educa\u00e7\u00e3o de qualidade, gratuita e obrigat\u00f3ria para todas as crian\u00e7as, pelo menos at\u00e9 \u00e0 idade m\u00ednima de admiss\u00e3o ao emprego e a\u00e7\u00f5es para chegar \u00e0s crian\u00e7as que se encontram sujeitas ao trabalho infantil;
\n\u2022 Novos esfor\u00e7os para garantir que as pol\u00edticas nacionais de educa\u00e7\u00e3o e contra o trabalho infantil sejam consistentes e eficazes;
\n\u2022 Pol\u00edticas que garantam o acesso a uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e investimento na profiss\u00e3o docente.<\/p>\n

Mais informa\u00e7\u00f5es:
\nwww.cplp.org\/trabalho.infantil<\/a><\/p>\n

Brochura<\/a><\/p>\n

Poster<\/a><\/p>\n

OIT<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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Fonte: CPLP<\/em><\/div>\n

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(At\u00e9 o momento, houve 134 acesso(s) a esta p\u00e1gina)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) junta-se pelo quinto ano consecutivo à Organização Internacional do Trabalho (OIT) para assinalar o dia 12 de junho como “Dia Internacional Contra o Trabalho Infantil”.   Em 2015, este dia mundial tem um enfoque particular na importância de uma educação de qualidade no combate ao trabalho infantil. … <\/p>\n

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