Com o objetivo de otimizar o uso do espaço do Campus dos Malês, sobretudo as salas de aula, a diretoria realiza uma consulta aos estudantes sobre a possibilidade de passarem a frequentar aulas durante os turnos matutino e vespertino.
A iniciativa faz parte da programação para o ano de 2016, tendo em vista a chegada de novas turmas.
Por isso, solicitamos aos estudantes que preencham o formulário até o dia 31 de janeiro de 2016.
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Proppg) convida toda a comunidade acadêmica para participar da apresentação do projeto de pesquisa “História de escravatura e o seu impacto na região norte de Moçambique e nos Estados da Bahia e Ceará no Brasil”.
O evento acontece nesta terça-feira (15), das 14h às 16h, na sala 302, Palmares III, e será apresentado pela delegação da Universidade Pedagógica de Nampula (UPN), de Moçambique, que está em visita técnica na Unilab.
Nos próximos dias 15 e 16, ocorre a I Conferência de Estudantes Guineenses de Ciências Humanas da Unilab. Com atividades no Campus da Liberdade, em Redenção/CE, o evento trata de temas como “A contribuição de intelectuais no campo de Humanidades no desenvolvimento social”, “Trajetórias e experiências acadêmicas”, “Noção de gênero nas sociedades africana e brasileira”, além de apresentações culturais, teatrais e exibição de documentário.
O Conselho de Reitores das Universidades Cearenses (Cruc) realizou, no dia 2/12, a última reunião deste ano. O vice-reitor da Unilab, Aristeu Lima, representou a instituição. Estavam presentes também o secretário de Ciência e Tecnologia do Estado, Inácio Arruda, e os reitores Fabianno Carvalho, da UVA, e Jackson Coelho, da Uece.
Houve uma apresentação de Cândido Bezerra Costa Neto, da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior (Secitece), sobre o Plano Nacional de Educação, o qual elencou as 10 diretrizes que vai desde a erradicação do analfabetismo, a universalização do atendimento escolar até a superação das desigualdades educacionais. Entre os dados apresentados um chamou atenção: são formados 1.340 mestres, por ano, no Brasil.
