Estão disponíveis no portal Domínio Público do Ministério da Educação a Coleção Educadores, com 62 títulos, e a Coleção História Geral da África, com oito volumes. Concluídas em novembro de 2010, as obras são dirigidas aos professores da educação básica e às instituições de educação superior que atuam na formação de docentes, mas o acesso é livre no portal.
A reitora da Unilab, profª. Nilma Lino Gomes, participa do III Encontro Internacional de Reitores Universia que acontece no Riocentro, Barra da Tijuca, Rio de Janeiro, nesta segunda e terça-feira, 28 e 29 de julho. Na oportunidade, foi assinado acordo de cooperação com o Grupo Coimbra de Universidades, o qual a Unilab faz parte, assim como com a Universidade Nacional Autónoma do México (UNAM) e Universidad de Guanajuato (México).
Um público formado por gestores, docentes, estudantes, técnico-administrativos e colaboradores da Unilab acolheu, na manhã desta quarta-feira (30), no auditório do Campus da Liberdade, o reitor da Universidade Lúrio, de Moçambique, e atual presidente da Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP), Jorge Ferrão. O encontro foi conduzido pela reitora da Unilab, Nilma Gomes, acompanhada do pró-reitor de Relações Institucionais, Cássio Rúbio, e é fruto do acordo de cooperação firmado entre Unilab e UniLúrio, em outubro de 2013.
A Rede de Instituições Públicas de Educação Superior (RIPES) disponibiliza, para toda a comunidade acadêmica e instituições parceiras, o Relatório Final da I Reunião Técnica Internacional da RIPES, realizada nos dias 21, 22 e 23 de maio de 2014. O documento pode ser acessado nos links abaixo:
A I Reunião Técnica Internacional da RIPES foi organizada pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) com o apoio da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), da Agência Brasileira de Cooperação (ABC) e da Coordenação Geral da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CGCPLP) do Departamento da África (DEAF), ambas do Ministério das Relações Exteriores (MRE). O objetivo foi promover o debate qualificado entre Instituições Públicas de Educação Superior (IPES) e a geração de propostas concretas de funcionamento da RIPES.
